《甘孜藏族自治州教育志》（四川省志）.pdf
以ML主义、MZD思想为指导，以《关于建国以来党的若干历史问题的决议》为准则，运用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点和方法，努力做到实事求是，详今略古，立足当代，放眼未来，突出民族地区的特点，并坚持地域性，科学性和资料性的统一，充分运用史料，客观反映本地区九十多年来教育的历史和现状。二、本志上限自清末废科举，川滇边务大臣赵尔丰经营川边兴办学堂起，下限至1990年止。为完整记述个别实体，有的内容有所延伸。编纂员：白克容
编纂：《甘孜藏族自治州教育志》编写组
出版：四川民族出版社
甘孜藏族自治州教育志
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