金乡中学校志(1956-1990)(浙江省志).pdf
以辩证唯物主义与历史唯物主义为指导,遵循求实存真和反映特色的原则,横排竖写,力求从学校教育实体的角度,准确地、全面地、系统地记述金乡中学办学历程,期冀发挥资政、存史、教化功能。二、本志资料主要来自学校档案室和当事人、知情人的口碑,同时收集了平阳、苍南档案馆及县教委档案室的有关资料。
编纂:金乡中学校志编写委员会
内容时限:1956-1990
金乡中学校志
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