《平湖市教育志》浙江志_pdf

平湖市教育志（浙江省志）.pdf

《平湖市教育志》浙江志_pdf 一、《平湖市教育志》(1990～2005)，以ML主义、MZD思想、DXP理论和“SANGE代表”重要思想为指导。坚持实事求是的路线，坚持科学发展观，改革创新，运用现代科学理论和方法，以人为本，全面真实地反映平湖市教育事业的史实和现状。力求思想性、科学性和资料性相统一，以达到“存史、资政、教化”的目的。二、本志上限为1990年，下限为2005年。个别地方作必要的上溯或下延，学校简介对断限前的情况，适当予以追述，以承上启下，保持志书的完整性。三、本志采用志、记、图、表、录等形式，以志为主体。结构上按编、章、节、目层次排列。横排竖写，横分门类，纵写史实。大事记采用编年体，注意与前志的衔接。四、本志立5编19章，在继承前志基础上适当进行调整，增设“专记”，以体现时代特征与地方特色。五、本志采用规范的语体文，对人和事的记述力求客观，不加评论，寓论于记述之中，文字力求简明、朴实、流畅。六、本志资料来源于教育系统局机关各科室、直属单位和各级各类学校的档案、统计年报、知情者口碑资料以及外系统提供的有关教育资料。七、本志中凡用到平湖市（县）的地方，一般以市（县）称谓或省略不用（例：平湖市教育局一般用市教育局称谓）；平湖于1991年6月15日撤县设市，此前为平湖县；平湖市教育局在1997年4月4日至2001年11月19日期间称平湖市教育委员会，本志中一般以市教育局（市教委）称谓，书名则用平湖市称谓；前志“大事记”下限为1992年，本志对1990～1992年的“大事”作了适当补充。八、教师专业技术职务一般俗称教师职称，本志采用此俗称。
编纂员：沈建中
编纂：平湖市教育志编委会
内容时限：1990-2005
出版：中国文史出版社