《中小学信息科学知识》信息高速公路

（中小学信息科学知识-信息高速公路）《中小学信息科学知识》信息高速公路 - 图1 第一章信息高速公路概观第一节信息高速公路的含义一、信息高速公路的内容与特征 1993年9月15日美国政府正式推出跨世纪的国家信息基础设施”工程全称为NationalInfornationInfrastracture,简称NI。”国家信息基础设施”通俗的说法就是信息高速公路,也称”信息超高速公路”、“数据高速公路”.那么,到底什么是信息高速公路呢？让我们先看看专家是如何说的.它是指一个高度集成和扩展到全国范围的信息基础设施的总和。国家信息基础设施能使任何人在任何时间、任何地点,将文字、声音、图形、图像、视频、文件等信息传递给任何地点的任何其他人。《中小学信息科学知识》信息高速公路 - 图2 《中小学信息科学知识》信息高速公路 - 图3 高的社会效益。这是”信息高速公路”必然出现的社会和经济根源.近年来,信息产业发展迅猛。世界经济结构正朝着从物质型向信息型、从本土化向全球化的方向发展,社会生产活动和人们的日常生活对信息服务提出了日益多样化的需求。据估计:实施信息高速公路计划将为美国的工业部门创造新销售额3000多亿美元,2007年的GVP可增加到3210亿美元,劳动生产率增加20 ～30。对于从星球大战(SD)到信息高速公路(ISH) 的战略转移,克林顿有过如下讲话:”当前推动先进技术的动力来自民用工业,而不是军事工业。只有加强美国的民用技术基础,我们才能一箭双雕地解决国家安全和竞争力问题。”2. 《中小学信息科学知识》信息高速公路 - 图4 《中小学信息科学知识》信息高速公路 - 图5 播和利用的各种技术。信息活动与信息技术密不可分,后者是前者的技术和物质基础。从这个角度来看,谁具备了先进的信息技术,谁就能获取更多的信息,也就能得到更多的财富,反之亦然.现代信息技术的发展,已经出现”马太效应”,即技术基础好的国家发展更快,技术基础弱的国家发展更慢。随着信息技术的发展,发展中国家和发达国家在信息源占有和信息处理能力等方面的差距在扩大,在获取信息方面的不平等也在加剧。这样,发展中国家和发达国家之间,在原有的工业差距还未消除之时,又增加了消息化差距,并且后者更加明显。《中小学信息科学知识》信息高速公路 - 图6