地理真经作者/王祥安第一章开光与灵体第一节言想写一部有于龙穴的形成以及找法之讲义,但是老师所考的因素是言之曾否过急。因写当前之穴场连用已是很自然的存在于每一处地方了,不是都市或者是乡村,只要是经营的有年代十年以上者,乎乎都已是离于老师所讲的这一个曦了。在反复思考以后才决定以讲义的方式来讲解这种千古学,或者不能之写学,而可以之秘学。因写大都秘而不宣,或者是以私下找霉傅人的方式来延续此一千古学.到预期的目标,或是能达到多少之预期目标。父目标的达成是否如同老师所的方法即可以控制佳所有可能的一切变化,是否还有其他老师也不知的理或是研究尚待人发觉的呢？
修改部分之连势。因写有速发日课之连用以及门煞真之坐向法,更加以穴场之尊获.这槿种的能力都是足以改变一个人之连气以及财连、事业连的,所以曾学生产生一种错觉,好似能量是无限似的,其实不然。个例子供作参考:第一个例子是,住在嘉羲的王姓女学生,其所运用之卦神在运用之初,她喷奇实不,卦神之撑日法她的财氯增加。但是,当老师再次接到其电话之时,是自觉要请卦神财施之一小步,之后即可以再行请卦神改变时间之启勤以及空间之转变了。这若是请老师写此做于你的.而老师也此种现象强迫篇善了.神去改变自己、客户、朋友之八百财星位,以致自己身体重度不适。
穴,使人轻飘飘的感觉。之后告知宅主其力量宏大,若有灵修之人进来必定手舞足蹈的。事后经宅主告知,当老师离去以后,该晚恰巧有灵修的朋友来家中作客,当他经过佛像之身旁时,随即随气之所致而手舞足蹈起来.通常开光是以神明开光者最大宗,像老师一般的以带旨合喝合开光者不多见,且有大部分开光与未开光之差别,老师凝以本门之罗盘写例,以圆片做写比较,看看你的眼法是否能观察出其间不一样之.图片一、未开光之罗盘。图片二、已开光之罗盘。上面前后二幅图片中,若是不告诉你那一张是有开过光的罗盘,你是否能一眼看穿呢？
王祥安《地理真经》 
王祥安《地理真经》— 书页截图 
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